Ağırlıklı Olarak Anne - Babalara Yönelik Eğitimler

Ağırlıklı Olarak Anne - Babalara Yönelik Eğitimler / / /

TRUE COLORS (RENKLERİM) KISA EĞİTİM
TRUE COLORS (RENKLERİM): UZUN EĞİTİM
"SAĞLIKLI BİR ÇOCUK YETİŞTİRİRKEN KARI-KOCA İLİŞKİSİNİ SAĞLIKLI TUTMAK: ÇOCUKLU YAŞAM"
"BU KADAR GÜZEL KOMPOZİSYON YAZAN BİR ÇOCUK BİR TELEFON NUMARASINI NASIL HATIRLAMAZ? ÖĞRENME İÇİN GEREKLİ BECERİ ALANLARI"
"ÇOCUĞUMUZ ÜSTÜN YETENEKLİ, PEKİ BİZ NELER YAPMALIYIZ?"
"DOĞUMDAN HEMEN SONRA"
"ÇOCUĞUM BÜYÜYOR, AMA ACABA HER ŞEY YOLUNDA MI?": ÇOCUK VE GENÇLİKTE GELİŞİM EVRELERİ"
"ÇOCUĞUM YİNE DEĞİŞTİ. YİNE BİR HATA MI YAPTIM?": ÇOCUĞUM, BEN VE ÖZELEŞTİRİLERİM"
"NE KADAR ÇOK ÇEŞİT VAR. ACABA ÇOCUĞUMA HANGİ OYUNCAĞI SEÇSEM?": ÇOCUK GELİŞİMİNDE OYUN VE OYUNCAKLARIN ÖNEMİ"
"HAYATA ADIM ATARKEN: GENÇLİK DÖNEMİ"
"ÇOCUĞUM NE ÇABUK BÜYÜDÜ, ARTIK BİR MESLEK SEÇMESİ GEREK: ÇOCUKLARIN/GENÇLERİN MESLEK SEÇİMİNDE AİLELERİN ROLÜ"
"HEM ANNEYİM, HEM ÇALIŞIYORUM: DENGEYİ KORUMAK"
"RAHATSIZLIĞI ÇOCUĞUMUN BİR PARÇASI"
"KRONİK RAHATSIZLIĞI OLAN ÇOCUKLAR VE AİLELERİ İLE GRUP ÇALIŞMALARI"
"KARI-KOCA BOŞANABİLİR. ANNE-BABA-ÇOCUK BOŞANABİLİR Mİ?"

TRUE COLORS (RENKLERİM) KISA EĞİTİM: 

"BENİM ANNE/BABALIK TARZIM-ÇOCUĞUMUN TEMEL KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ: UYUŞMAMIZ MÜMKÜN MÜ?" :
Çoğu anne-baba, ebeveyn olma konusunda ellerinden gelenin en iyisini yapsalar da, çocuklarına istedikleri ölçüde ulaşamamanın, onlarla rahat iletişim kuramamanın sıkıntısını yaşarlar. İletişim tek başına, değil, en az iki kişinin katılımıyla oluşur. Bu nedenle, iletişimin katılımcılarını tanımak, anlamak, iletişim engellerini aşma yolunda çok değerlidir.
True Colors, kendi kişilik yapınızı ve diğer aile bireylerinin kişilik yapılarını anlamada çok değerli bilgiler sunuyor.

Eğitimin İçeriği:
  • Anne-babalık tarzınız nedir? True Colors testi ile tarzınızı anlamak
  • Çocuğunuzun temel kişilik özellikleri nedir? True Colors testi ile çocuğunuzun tarzını anlamak
  • Sizin tarzınızla çocuğunuzun tarzı arasındaki benzerlikler ve farklılıklar nelerdir?
  • Aile içi ilişkilerin daha uyumlu olması için neler yapabilirsiniz?
  • Çocuğunuzun çok yönlü bir kişilik geliştirmesi için neler yapabilirsiniz.

Eğitimin formatı:
  • True Colors testinin anne-babalara uygulanması
  • Değişik kişilik yapılarının açıklanması
  • Anne-baba ve çocuk için elde edilen sonuçların değerlendirilmesi, tartışılması
  • Geleceğe yönelik olarak geliştirilebilecek noktaların saptanması
  • Yaşantı paylaşımları
  • Sanat terapisi çalışması
Eğitim kimlere yönelik
  • Anne ve babalar
Eğitimin süresi:
  • 4 saat (tek oturum)
TRUE COLORS (RENKLERİM): UZUN EĞİTİM
TRUE COLORS İLE ANNE-BABALIK: "KIZIMLA ÇOK İYİ ANLAŞIYORUM, OĞLUM İSE BANA UZAYLI GİBİ GELİYOR": 

Eğitimin İçeriği:
  • Annelik-babalık tarzınızı anlamak
  • Diğer yetişkin aile bireylerinin annelik-babalık tarzlarını anlamak
  • Kişilik farklarının çocuklarda nasıl farklı davranışlara/tepkilere yol açtığını anlamak
  • Her kişilik yapısındaki güçlü, zorlayan yönleri ve değerleri anlamak
  • Çocuğunuzda özgüven oluşturmak ve pekiştirmek için yeni yöntemler keşfetmek
  • Aile içi ilişkileri derinleştirmek ve daha uyumlu bir aile ortamı yaratmak
Eğitimin Formatı:
  • 1.Oturum: Ben Kimim? Kendinizi True Colors ile tanımak-değerleriniz, güçlü yönleriniz, ihtiyaçlarınız, zevkleriniz
  • 2.Oturum: Sen Kimsin? Anne-babalık görevini paylaştığınız kişinin özelliklerini True Colors ile keşfetmek
  • 3.Oturum: Onlar Kim? Çocuğunuzu/Çocuklarınızı True Colurs ile değerlendirme-onların değerlerini, güçlü yönlerini, ihtiyaçlarını ve zevklerini anlamak. Kendi profiliniz ile onlarınkini karşılaştırmak, benzerlik ve farklılıkları görmek
  • 4.Oturum: Ne Yapmalı? Kendinizi çocuğunuzun yerine koymak ve kendinizi onların gözüyle görmek- özellikle size göre farklılık gösteren çocuklarınızın ihtiyaçlarını anlayabilmek ve onları destekleyebilmek için anne-baba olarak yapmanız gerekenler
  • 5.Oturum: Nasıl Gidiyor? True Colors yardımıyla evdeki atmosferin değişimine nasıl katkıda bulunuyorsunuz? Grup paylaşımları ile değişimi kolaylaştıran, aksatan noktaların, değişimin korunması gereken yönlerinin ele alınması. Çocuklardan yeni iletşim biçimleri ile ilgili geribildirimler almak
  • 6.Oturum: Değişimi Korumak. Yeni yaklaşımınızın kalıcılığını sağlamak için grup paylaşımları. Gruptan sizi desteklemesi için arkadaşlar edinmek
Eğitim Kimlere Yönelik?
  • Anne ve babalar
Eğitimin Süresi:
  • 2 saat X 6 hafta
"SAĞLIKLI BİR ÇOCUK YETİŞTİRİRKEN KARI-KOCA İLİŞKİSİNİ SAĞLIKLI TUTMAK: ÇOCUKLU YAŞAM":

"Aile içi ilişkilerin iyi gitmesi", her aile birey tarafından arzulanan, ancak gerçekleştirilmesi çok da kolay olamayan bir hedeftir. Anne-babaların sürekli sakin ve mantıklı olmalarını beklemek imkansızdır. " Ağlaması bitmiyor, dediğimi yapmıyor" en sık duyulan şikayetler arasındadır. Bunlara bir de günlük hayatın stresi eklenince, bazen kendini kontrol etmek anne-baba için çok zor olabilir.

Çalışmanın içeriği: 
  • Çocukların ruh sağlıklarını koruyarak gelişmelerini sağlamak için neler yapmak gerekir?
  • Kendine güvenen, kendini saldırgan olmadan ifade edebilen, sorunlarıyla baş edebilen çocuklar nasıl yetişir?
  • Anne-baba, kendi duygularını, özellikle öfkesini zarar vermeden nasıl ifade edebilir?
  • Kuralların uygulandığı ortamları nasıl yaratılır? Evdeki çatışmalar nasıl çözülür?
  • Çalışmanın formatı: 
  • Paylaşımlar
  • Dışavurumcu sanat terapisi çalışmaları
  • Beslenme önerileri
  • Anne-çocuk yogası bu çalışmaya destek amacıyla önerilir
Çalışma kimlere yönelik?
  • Anne ve babalar
Çalışmanın süresi:
  • 2 saat X 12 hafta
"BU KADAR GÜZEL KOMPOZİSYON YAZAN BİR ÇOCUK BİR TELEFON NUMARASINI NASIL HATIRLAMAZ? ÖĞRENME İÇİN GEREKLİ BECERİ ALANLARI":

Her insan, yaşamının her kesitinde bir şeyler öğreniyordur. Ancak, öğrenme, okul döneminde daha vurgulu olarak ortaya çıkan bir konudur. Herkesin güçlü olduğu ve zorlandığı öğrenme alanları vardır. Bunların farkında olmak; öğrenme sırasında güçlü alanlardan yararlanmak, diğer alanları da geliştirmek, okul yaşamının daha kaliteli ve verimli geçmesini sağlar. 

Eğitimin içeriği:
  • Öğrenme için gerekli beceri alanları hakkında teorik bilgilendirme
  • Bir beceri alanında zorlanma yaşandığını fark etmek nasıl mümkün olur?
  • Beceri alanlarını geliştirmek nasıl mümkün olabilir?
  • Müdahale planlamaları
Eğitimin formatı:
  • Teorik bilgilendirme
  • Beceri alanlarına yönelik örnekler
  • Uygulamalı müdahale planlaması
Eğitim kimlere yönelik?
  • Psikolojik danışmanlar
  • Psikoloji ve PDR öğrencileri
  • Anne ve babalar
Eğitimin süresi:
  • Anne ve babalar için: 5 eğitim saati
"ÇOCUĞUMUZ ÜSTÜN YETENEKLİ, PEKİ BİZ NELER YAPMALIYIZ?"

Çevremizde, bir veya birçok alanda yaşıtlarının birçoğundan daha üst düzeyde yeteneklere sahip olan bir çok çocuk/genç görüyoruz. Ancak, ülkemizde bu çocuklara sunulabilen olanaklar oldukça kısıtlı. Bu nedenle gerek ailelerin gerekse okulların bu konuda çok bilinçli olup, bu çocukları destekleyebilmeleri büyük önem taşıyor.

Eğitimin içeriği:
  • Üstün yetenekli çocuk nasıl tanımlanır?
  • Üstün yetenekli çocukların özel gereksinimleri nelerdir?
  • Üstün yetenekli çocuklar, duygusal ve sosyal açıdan nasıl desteklenmeleridir?
  • Üstün yetenekli çocukların yaşamında ailelerin rolü ne olmalıdır?
  • Üstün yetenekli çocukların yaşamında okulun yeri ne olmalıdır?
  • Okul ortamı üstün yetenekli çocukların gereksinimlerine göre nasıl düzenlenmelidir?
  • Üstün yetenekli çocuklar ile ilgili yaşantı paylaşımlar
Eğitimin formatı:
  • Teorik bilgilendirme
  • Canlandırmalar
  • Sanat terapisi çalışması
  • Örnek paylaşımları
Eğitim kimlere yönelik?
  • Psikolojik danışman ve öğretmenler
  • Anne-babalar
  • Ruh sağlığı alanında çalışanlar
  • Psikoloji ve PDR 4.sınıf öğrencileri
Eğitimin süresi
  • Anne-babalar için 6 eğitim saati (1 gün)
"DOĞUMDAN HEMEN SONRA":

Doğumdan sonraki ilk bir yıl çoğu anne için çok zorlu bir süreçtir. Bu dönemde anne kendini çok kaygılı, çaresiz, üzüntülü ve/veya öfkeli hissedebilir. Çocuğu ile ilgili kurduğu hayaller ile gerçeklik arasında bir uyum yakalamaya çalışır. Yeni annelerin bu dönem içinde alacakları destek, çocuğun tüm yaşamını etkileyecek olan anne-bebek bağlaması açısından büyük önem taşır:

Çalışmanın içeriği:
  • Yeni annelerin duygu ve düşünceleri konusundaki farkındalıkları arttırmak
  • Anneler kaygılarını nasıl azaltabilir?
  • Beklentilerin gerçekçi olması neden önemlidir?
  • İlişkilerdeki yeni denge nasıl sağlanır?
Çalışmanın formatı:
  • Grup paylaşımları
  • Dışavurumcu sanat terapisi çalışmaları
Çalışmanın süresi:
  • 1.5 saat X 6 hafta
"ÇOCUĞUM BÜYÜYOR, AMA ACABA HER ŞEY YOLUNDA MI?": ÇOCUK VE GENÇLİKTE GELİŞİM EVRELERİ":

Bir çocuğun doğduğu günden itibaren izlemesi beklenen belirli gelişim evreleri tanımlanmıştır. Çocuğun, belli yaş dönemlerinde duygusal, sosyal, fiziksel ve zihinsel olarak ulaşması gereken kilometre taşlarını bilmek, çocuğu sağlıklı olarak gözlemleyebilmek, gerektiğinde onu desteklemek ve gerektiğinde onun önünü açmak önemlidir.

Eğitimin içeriği:

  • Çocuk ve gençlikte gelişim dönemleri nasıl tanımlanır?
  • Bu gelişim dönemlerinin en belirgin özellikleri nelerdir?
  • Bağlanma modelleri nelerdir?
  • Çocuğun bir gelişim döneminden neler kazanmış olarak çıkması gerekir?
  • Çocuğun daha farklı bir yol izlediği nasıl anlaşılır?
  • Anne ve babanın çocuğa katkıları neler olabilir?
Eğitimin formatı:
  • Teorik bilgilendirme
  • Örnekler
  • Paylaşımlar
  • Eğitim kimlere yönelik?
  • Anne ve babalar
  • Psikoloji ve PDR 4.sınıf öğrencileri
Eğitimin süresi:
  • Anne ve babalar için: 3 saat
"ÇOCUĞUM YİNE DEĞİŞTİ. YİNE BİR HATA MI YAPTIM?": ÇOCUĞUM, BEN VE ÖZELEŞTİRİLERİM":

Anne-babalar, sık sık kendilerini eleştirirler. Bu eleştirilere çevreden gelen eleştiriler de eklenince, anne-babalık performansı sorgulanmaya başlanır.

Eğitimin içeriği:
  • Anne-baba, kendisi ve çocuğu hakkında yorumlarını nasıl oluşturur?
  • Bu yorumlar anne-baba-çocuk ilişkisini nasıl etkiler?
  • Bu kısır döngünün içinden çıkmak için neler yapmak gerekir?
Eğitimin formatı:
  • Bilgi aktarımı
  • Alıştırmalar
  • Yaşantı paylaşımları
  • Küçük grup çalışmaları
Eğitim kimlere yönelik?
  • Anne-babalar
Eğitimin süresi:
  • 3 saat
"NE KADAR ÇOK ÇEŞİT VAR. ACABA ÇOCUĞUMA HANGİ OYUNCAĞI SEÇSEM?": ÇOCUK GELİŞİMİNDE OYUN VE OYUNCAKLARIN ÖNEMİ":

Günümüzde anne-babalar çocukları için en iyisini yapmaya büyük özen göstermekte ve bu nedenle de oyuncak seçimine büyük önem vermektedirler. Ancak çeşitlerin fazlalığı kafa karıştırmaktadır. Oyuncağın çocuğun gelişimindeki yeri yadsınamaz, ancak doğru zamanda, doğru oyuncak olması kaydıyla. 
Eğitimin içeriği:
  • Anne-baba, oyun ve oyuncak aracılığı ile, 0-7 yaş çocuğunun mantık, kendini ifade etme, zihinsel, duygusal ve sosyal gelişimine nasıl katkıda bulunur?
  • Hangi oyun ve oyuncaklar, çocuğun kendini tanımasını sağlar, seçim yapmasına yardımcı olur, dikkat süresini attırır, problem çözme becerilerini geliştirir?
  • Oyun ve oyuncak türleri ve bunların çocuğun gelişimine katkıları nelerdir?
  • Hangi yaş grubu için hangi oyun ve oyuncakları seçmek gerekir?
  • Aile ve çocuk birlikte nasıl oyun ve oyuncak üretebilirler?
Eğitimin formatı:
  • Bilgilendirme
  • Oyunu deneyimleme
Eğitim kimlere yönelik?
  • Anne ve babalar
  • Psikoloji ve PDR 4.sınıf öğrencileri
Eğitimin süresi:
  • 3 saat
"HAYATA ADIM ATARKEN: GENÇLİK DÖNEMİ":

Gençlik dönemi, diğer gelişim dönemlerinin içinde yer aldığı halde, genellikle, daha özel, daha zor bir dönem olarak nitelendirilir. Bu dönemim özelliklerini bilmek, gençlerle birlikte yaşamak durumunda olan herkes açısından önemlidir.

Eğitimin içeriği: 

  • Gençlik dönemi, diğer gelişim dönemleri içinde nasıl bir konuma sahiptir? Diğer dönemlerden nasıl ayrılır?
  • Bu dönemdeki gencin fiziksel, duygusal, bilişsel özellikleri nelerdir?
  • Bu dönemdeki gencin aşması gereken görevler nelerdir?
  • Bu dönemde en sık karşılaşılan psikolojik sorunlar 
Eğitimin formatı:
  • Teorik bilgilendirme
  • Filmlerden fragmanlar
  • Canlandırmalar
  • Paylaşımlar
Eğitim kimlere yönelik?
  • Anne-babalar
  • Psikolojik danışmanlar
  • Psikoloji ve PDR 4. sınıf öğrencileri
Eğitimin süresi:
  • Anne-babalar için: 3 saat
"ÇOCUĞUM NE ÇABUK BÜYÜDÜ, ARTIK BİR MESLEK SEÇMESİ GEREK: ÇOCUKLARIN/GENÇLERİN MESLEK SEÇİMİNDE AİLELERİN ROLÜ":

Günümüzde meslek seçimi, hem aileleri hem çocukları çok yakından ilgilendiren bir konu. "Doğru meslek-doğru hayat" anlayışı çok yaygın. Bazı yolların geriye dönüşü olmadığına inanılıyor. Anne-babalar meslek seçimi konusunda çok önemli bir rol oynadıklarına göre, bu konuda çocuklarına nasıl destek olabilecekleri konusunda da bilinçlenmeleri önemli.
Eğitimin içeriği:
  • Çocuklar meslek konusunda karar verirken nasıl bir süreçten geçiyorlar?
  • Meslek konusunda hedefler nasıl belirlenir?
  • Meslek seçiminin arka planında neler olması gerekir?
  • Aileler meslek seçimi sürecinde çocuklarına nasıl destek verebilirler?
Eğitimin formatı:
  • Bilgi aktarımı
  • Örnekler
  • Paylaşımlar
Eğitim kimlere yönelik?
  • Anne ve babalar
Eğitimin süresi:
  • 2 saat
"HEM ANNEYİM, HEM ÇALIŞIYORUM: DENGEYİ KORUMAK":

Çalışan anne olmak, günümüzde birçok kadının kafasını sürekli kurcalayan soruları da beraberinde getirmekte; annelerin içinde karmaşık duygular yaratmakta. Çalışan kadın olma-anne olma dengesini kurmak anne-çocuk ilişkisini sağlıklı bir zemine oturtacaktır. 
Eğitimin İçeriği:
  • Çalışan kadın/ Annelik dengesini kurmak ne kadar zor?
  • Vicdan azabıyla baş etmek
  • Çevreyle baş etmek
Eğitimin formatı:
  • Bilgi aktarımı
  • Örnekler
  • Sanat terapisi çalışması
  • Paylaşımlar
Eğitim kimlere yönelik?
  • Çalışan anneler
Eğitimin süresi:
  • 3 saat
"RAHATSIZLIĞI ÇOCUĞUMUN BİR PARÇASI":

Yapılan araştırmalar, çocukların yaklaşık %20'sinin kronik bir rahatsızlığı olduğunu ortaya koymakta. Sağlık çalışanları, çocuğa yardımcı olma konusunda ellerinden geleni yapsalar da, burada en büyük destekleyici görev ailelere düşmektedir. Bu nedenle de, ailelerin bu konuda bilgilendirilmesi ve desteklenmesi son derece önemlidir. 

Eğitimin içeriği:
  • Kronik rahatsızlık nasıl tanımlanır?
  • Kronik rahatsızlığı olan çocuğun gereksinimleri nelerdir?
  • Aileleri kronik rahatsızlığı olan çocuklara nasıl destek olabilirler?
  • Aileleri bekleyen zorluklar nelerdir? Aileler bu zorluklarla nasıl baş edebilir?
  • Kronik rahatsızlığı olan çocukların tedavi gördükleri kurumlarda çalışanların üzerine düşen görevler nelerdir?
Eğitimin formatı:
  • Teorik bilgilendirme
  • Örnekler
  • Sanat terapisi çalışması
  • Paylaşımlar
Eğitim kimlere yönelik?
  • Anne-babalar
  • Psikolojik danışmanlar
  • Ruh sağlığı alanında çalışanlar
  • Psikoloji ve PDR 4.sınıf öğrencileri
Eğitimin süresi:
  • 3 saat
"KRONİK RAHATSIZLIĞI OLAN ÇOCUKLAR VE AİLELERİ İLE GRUP ÇALIŞMALARI"

Çalışmanın amacı: 

  • Kronik rahatsızlığı olan çocuklar ve ailelerinin katılacağı bu grup çalışmasında, tüm aile bireylerinin duygusal olarak kendilerini ifade etmeleri, kendilerinin ve diğerlerinin duygu ve düşünceleri hakkında farkındalık kazanmaları amaçlanmaktadır.
Çalışmanın formatı:
  • Çalışma, dışavurumcu sanat terapisi kullanılarak, grup çalışmaları şeklinde gerçekleştirilecektir.
Çalışma kimlere yönelik?
  • Çalışma anne ve/veya baba ile çocuktan oluşan 6 aile ile yürütülecektir. Oturumlardan bir tanesi varsa, kardeşler ile gerçekleştirilecektir.
Çalışmanın süresi:
  • Çalışma 2 saatlik, 6 oturumdan oluşacaktır.
"KARI-KOCA BOŞANABİLİR. ANNE-BABA-ÇOCUK BOŞANABİLİR Mİ?":

Ayrılmak-boşanmak her gün daha da sık karşılaştığımız olgular. Boşanma, eğer ailede bir de çocuk varsa, sadece karı-kocayı ilgilendirmiyor. Boşanma, aile bireylerinin duygusal yaşamlarında çok derin izler bırakabilir; bu süreç daha az yaralarla da aşılabilir. Boşanmayı, travmatik bir süreç haline getirmemek için dikkat edilmesi gereken noktaları bilmek, bu süreç içinde yer alan herkes açısından önem taşımaktadır. 

Eğitimin İçeriği:

  • Boşanmayı çocuk ve gençler nasıl algılar?
  • Boşanmanın çocuk üzerindeki etkilerini neler belirler?
  • Çocuğun boşanmadan en az zararla çıkması nasıl mümkün olabilir?
  • Ailenin özellikle dikkat etmesi gereken noktalar nelerdir?
  • Okul ortamının boşanma sırasındaki yeri
  • Boşanmadan sonraki yeni aile yapılanmaları
  • Boşanmanın uzun dönemli etkileri
Eğitimin formatı:
  • Teorik bilgilendirme
  • Örnekler
  • Sanat terapisi çalışma
  • Paylaşımlar
Eğitim kimlere yönelik?
  • Anne/Babalar
  • Psikolojik danışmanlar
  • Ruh sağlığı alanında çalışanlar
  • Psikoloji ve PDR 4.sınıf öğrencileri
Eğitimin süresi:
  • Anne-babalar için: 4 saat